Buenas tardes compañeros, ya que hemos venido haciendo todo el proyecto de manera grupal, para esta entrada cada quien debe subir las respectivas conclusiones y recomendaciones del proyecto realizado.
De acuerdo a la investigación que hemos realizado personalmente he llegado a las siguientes conclusiones: • Dentro los factores identificados para el mal manejo de residuos pudimos concluir que estos fueron el mal manejo de canecas debido a que no hay claridad de que cosas específicas deben depositarse dentro de cada una y el poco uso que se le da a los residuos orgánicos para ser llevados a compostaje. • La categorías que se presentan en la UMB para los diversos residuos son: PET(botellas de plástico y envases), Material no reciclable (Icopor), cartón y papel, residuos orgánicos, vidrio y residuos peligrosos. • Dentro de las estrategias para llegar no solo al personal administrativo y estudiantil de la universidad sino también para generar conciencia y aprendizaje que llegará a familias enteras son capacitaciones, y actividades recreativas donde se enseñe como se pueden implementar las 3R (reducir, reciclar y reutilizar) en nuestro diario vivir. Así mismo como como recomendación planteo que es importante que desde muy pequeños se les enseñe a los niños que destino tienen los residuos que generamos para que puedan empezar a hacer un buen uso de los mismos, del mismo modo debemos empezar a ser consientes de no solo la cantidad de residuos que cada persona genera al día sino el impacto ambiental, social y económico que estos representa.
De acuerdo a la investigación realizada se pudo concluir que uno de los factores que mas influye en el mal manejo de los residuos es la falta de cultura y educación ambiental por parte e la comunidad estudiantil y el personal administrativo de la Universidad. Así mismo el manejo inadecuado de los puntos ecológicos y canecas ubicados en las zonas estratégicas de la universidad generan un gran impacto ambiental. Por otra parte, con el fin de categorizar los residuos generados en la UMB se planteo mejorar el plan integral de residuos sólidos dando a conocer los tres tipos de canecas clasificadas con colores de la siguiente manera: verde, en la cual se depositan los residuos no reciclables, azul para arrojar plástico y gris para papel y cartón. Con el fin de llevar a esat informacion a todo el personal se considera hacerlo por medio de la realización de actividades de sensibilización ambiental, entre estas, las charlas y actividades lúdicas, dirigidas a todo el personal de tal manera que se logre el buen uso de los puntos ecológicos. De acuerdo con las recomendaciones, considero que cada persona debe tratar de reutilizar los empaques que permitan tal fin para disminuir la cantidad de residuos sólidos generados y de esta manera contribuir de forma individual con la disminución del impacto ambiental.
Buenos días compañeros, aporto las siguientes conclusiones para el proyecto. *Uno de los principales factores que influyen en el mal manejo de los residuos es la falta de educación ambiental y conocimiento respecto al tema, lo cual por consecuencia causa el desinterés de la población. *Se encontró que los principales desechos producidos en la Universidad Manuela Beltrán son de tipo residuos orgánicos, Residuos inorgánicos, Residuos incinerables y no incinerables, Residuos reciclables y no reciclables. *Como alternativas planteadas para que la comunidad comprenda el destino de cada residuo, se planteó el uso de videoclases ambientales, folletos o charlas enfocadas. Recomendación *Desarrollar el proyecto con los métodos planteados y con ayuda de la coordinación universitaria traerá mejores resultados, ya que se brindara más apoyo y superación.
Hola compañeros, continuación expongo mis conclusiones: -Se identifico que el mayor problema de reciclaje es no identificar el uso de los botes de basura, identificar que materiales van en estas canecas y de que forma se debe hacer la recolección de basura por parte del servicio municipal. -Se comprobó que la falta de incentivos a la población UMB hace mas complicado el proceso ya que no hay buena participación de la comunidad en procesos ecologismos. -La UMB no presenta informacion pertienente al problema, esto se debe a la falta de conocimiento y poco interes en la problematica ambiental generada por los desechos que se presentan a diario en la institucion.
Como sugerencia propongo que se le haga llegar un comunicado a los superiores con el fin de que incentiven mas este proceso y participen de manera grupal en este proceso que genera beneficios en la UMB y al medio.
Compañeros a continuación pueden observar mis conclusiones Conclusión De acuerdo con la información recolectada se puede deducir que los factores que empiezan a influir en problemas con el tratamiento de residuos sólidos son el desconocimiento en temas ambientales por gran parte de población en contacto con la universidad manuela beltran ya que los desechos no se separan al ser depositados , las canecas que prestan el servicio de reciclaje no se encuentran disponibles en todos los espacios en los que se necesitan , los residuos solidos son un problema si su tratamiento es equivocado y de acuerdo a los diferente artículos utilizados para esta investigación el reciclaje o re utilización de este tipo de residuos es un proceso que genera beneficios monetarios a su vez el impacto medioambiental se ve reducido lo cual genera un ambiente mas sano para la población .
Recomendación o sugerencia: Realizar campañas con información sobre manejo de basuras y su debida separación para realizar un proceso adecuado y con mejores resultados, este proceso de educación ambiental se debe realizar a la comunidad manuelista en general.
De acuerdo a la investigación que hemos realizado personalmente he llegado a las siguientes conclusiones:
ResponderBorrar• Dentro los factores identificados para el mal manejo de residuos pudimos concluir que estos fueron el mal manejo de canecas debido a que no hay claridad de que cosas específicas deben depositarse dentro de cada una y el poco uso que se le da a los residuos orgánicos para ser llevados a compostaje.
• La categorías que se presentan en la UMB para los diversos residuos son: PET(botellas de plástico y envases), Material no reciclable (Icopor), cartón y papel, residuos orgánicos, vidrio y residuos peligrosos.
• Dentro de las estrategias para llegar no solo al personal administrativo y estudiantil de la universidad sino también para generar conciencia y aprendizaje que llegará a familias enteras son capacitaciones, y actividades recreativas donde se enseñe como se pueden implementar las 3R (reducir, reciclar y reutilizar) en nuestro diario vivir.
Así mismo como como recomendación planteo que es importante que desde muy pequeños se les enseñe a los niños que destino tienen los residuos que generamos para que puedan empezar a hacer un buen uso de los mismos, del mismo modo debemos empezar a ser consientes de no solo la cantidad de residuos que cada persona genera al día sino el impacto ambiental, social y económico que estos representa.
De acuerdo a la investigación realizada se pudo concluir que uno de los factores que mas influye en el mal manejo de los residuos es la falta de cultura y educación ambiental por parte e la comunidad estudiantil y el personal administrativo de la Universidad. Así mismo el manejo inadecuado de los puntos ecológicos y canecas ubicados en las zonas estratégicas de la universidad generan un gran impacto ambiental.
ResponderBorrarPor otra parte, con el fin de categorizar los residuos generados en la UMB se planteo mejorar el plan integral de residuos sólidos dando a conocer los tres tipos de canecas clasificadas con colores de la siguiente manera: verde, en la cual se depositan los residuos no reciclables, azul para arrojar plástico y gris para papel y cartón.
Con el fin de llevar a esat informacion a todo el personal se considera hacerlo por medio de la realización de actividades de sensibilización ambiental, entre estas, las charlas y actividades lúdicas, dirigidas a todo el personal de tal manera que se logre el buen uso de los puntos ecológicos.
De acuerdo con las recomendaciones, considero que cada persona debe tratar de reutilizar los empaques que permitan tal fin para disminuir la cantidad de residuos sólidos generados y de esta manera contribuir de forma individual con la disminución del impacto ambiental.
Buenos días compañeros, aporto las siguientes conclusiones para el proyecto.
ResponderBorrar*Uno de los principales factores que influyen en el mal manejo de los residuos es la falta de educación ambiental y conocimiento respecto al tema, lo cual por consecuencia causa el desinterés de la población.
*Se encontró que los principales desechos producidos en la Universidad Manuela Beltrán son de tipo residuos orgánicos, Residuos inorgánicos, Residuos incinerables y no incinerables, Residuos reciclables y no reciclables.
*Como alternativas planteadas para que la comunidad comprenda el destino de cada residuo, se planteó el uso de videoclases ambientales, folletos o charlas enfocadas.
Recomendación
*Desarrollar el proyecto con los métodos planteados y con ayuda de la coordinación universitaria traerá mejores resultados, ya que se brindara más apoyo y superación.
Hola compañeros, continuación expongo mis conclusiones:
ResponderBorrar-Se identifico que el mayor problema de reciclaje es no identificar el uso de los botes de basura, identificar que materiales van en estas canecas y de que forma se debe hacer la recolección de basura por parte del servicio municipal.
-Se comprobó que la falta de incentivos a la población UMB hace mas complicado el proceso ya que no hay buena participación de la comunidad en procesos ecologismos.
-La UMB no presenta informacion pertienente al problema, esto se debe a la falta de conocimiento y poco interes en la problematica ambiental generada por los desechos que se presentan a diario en la institucion.
Como sugerencia propongo que se le haga llegar un comunicado a los superiores con el fin de que incentiven mas este proceso y participen de manera grupal en este proceso que genera beneficios en la UMB y al medio.
Compañeros a continuación pueden observar mis conclusiones
ResponderBorrarConclusión
De acuerdo con la información recolectada se puede deducir que los factores que empiezan a influir en problemas con el tratamiento de residuos sólidos son el desconocimiento en temas ambientales por gran parte de población en contacto con la universidad manuela beltran ya que los desechos no se separan al ser depositados , las canecas que prestan el servicio de reciclaje no se encuentran disponibles en todos los espacios en los que se necesitan , los residuos solidos son un problema si su tratamiento es equivocado y de acuerdo a los diferente artículos utilizados para esta investigación el reciclaje o re utilización de este tipo de residuos es un proceso que genera beneficios monetarios a su vez el impacto medioambiental se ve reducido lo cual genera un ambiente mas sano para la población .
Recomendación o sugerencia: Realizar campañas con información sobre manejo de basuras y su debida separación para realizar un proceso adecuado y con mejores resultados, este proceso de educación ambiental se debe realizar a la comunidad manuelista en general.